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2019-09-19 18:48 贵州-贵阳
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在传统方式培训以培训室为中心,通过教员对学习过程进行管理和引导。主要依赖于教材、教具,且内容大多局限于静态文本[3]。VR辅助设备是通过虚拟现实技术(VR)以现实世界为依据创建出虚拟场景,学员通过辅助设备可以在虚拟场景中进行学习。它是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真,使用户沉浸到该环境中。传统培训与利用VR设备辅助培训无论从形式上还是效果上都有很大的区别。从成本上看,传统培训所需要的教学材料多以纸质教材和多媒体设备为主,并辅以简易教具,成本低廉。在车务系统中由于工种较多,工种间知识通用性不强,面对不同工种培训需要大量具有较为丰富的现场经验和较高理论知识的教员,人工成本较高。VR辅助设备由于需要建模,制作周期较长,开发技术专业性强,对硬件设备要求也较高,所以前期投入成本较大。
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在传统方式培训以培训室为中心,通过教员对学习过程进行管理和引导。主要依赖于教材、教具,且内容大多局限于静态文本[3]。VR辅助设备是通过虚拟现实技术(VR)以现实世界为依据创建出虚拟场景,学员通过辅助设备可以在虚拟场景中进行学习。它是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真,使用户沉浸到该环境中。传统培训与利用VR设备辅助培训无论从形式上还是效果上都有很大的区别。从成本上看,传统培训所需要的教学材料多以纸质教材和多媒体设备为主,并辅以简易教具,成本低廉。在车务系统中由于工种较多,工种间知识通用性不强,面对不同工种培训需要大量具有较为丰富的现场经验和较高理论知识的教员,人工成本较高。VR辅助设备由于需要建模,制作周期较长,开发技术专业性强,对硬件设备要求也较高,所以前期投入成本较大。

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